Hva er kulturelle mønstre?

Kulturelle mønstre er et sett av regler som styrer oppførselen til en organisert gruppe mennesker, basert på deres tradisjoner, skikker, vaner, tro, geografisk plassering og erfaringer, for å etablere atferdsmodeller.

Kultur favoriserer affiniteten mellom personer som bor i samme samfunn, som identifiserer med hverandre ved å lytte til en sang, ved å smake på et måltid, ved å se en kjole, en dans, hørselshistorier, ord, tro, etc. fordi De er kjent for deg.

Alle disse aspektene som deles av en gruppe mennesker, utgjør kulturen i et samfunn, bestemt av alt det sett av skikker, tradisjoner og måter å samhandle med sitt miljø for å leve sammen i samfunnet.

Kulturen sett fra et bredere konsept, dekker totalt antall menneskelige generasjoner som har levd gjennom årene, sammen med deres spesielle måter å kommunisere og samhandle mellom dem.

Det er derfor egenskapene til kulturen indikerer at: det er lært, det overføres og det gir tilfredsstillelse.

Nærmere bestemt kan vi bekrefte at:

  • Kulturen er lært . Siden det kommer fra samspillet mellom enkeltpersoner, læres de kulturelle aspektene av hver gruppe gjennom sosialisering.
  • Kulturen overføres e. Akkumuleringen av erfaringer og kulturelle aspekter av et fellesskap overføres fra generasjon til generasjon, det strekker seg og integrerer mennesker.
  • Kultur gir tilfredsstillelse . Det tilfredsstiller selvtilliten til både den personen som leverer sine identitetsverdier, så vel som samfunnets, hvem som mottar den og er forpliktet til å konsolidere det sosiale systemet.

Etablering, egenskaper og klassifisering av kulturmønstre

Det forstås at hver kulturmodell presenterer en serie lærte atferd, for å veilede folk om hvordan man reagerer på bestemte situasjoner og på enkelte steder.

Disse atferdsmodellene endres i henhold til fremskritt, teknologi og integrasjon av mennesker med ulik skikker og tradisjoner, som etter en tid blir et fellesskap.

I sammendraget er kulturelle mønstre modellene eller ordningene som brukes av samfunn for å kontrollere oppførselen til de menneskene som gjør det opp.

Etablering av kulturmønstre

Kulturelle mønstre er dannet i henhold til regionen hvor folk bor, de økonomiske aktivitetene som foregår der, det akademiske nivået og vennegruppene som ofte, inntil de kommer til å etablere en modell eller verdivurdering.

Disse ordningene inneholder et sett regler som tjener som en veiledning for å møte en bestemt situasjon eller bare samhandle i samfunnet, som ikke er obligatorisk å overholde, men har godkjenning av samfunnet.

Faktumet av å tilhøre en lokalitet med visse mønstre av atferd, innebærer imidlertid ikke at disse modellene må antas og ta alt som samfunnet treffer, men de som personen anser at de tilpasser seg prinsippene.

Det må unngås å bryte modellene som allerede har etablert seg i samfunnet og uten å prøve å pålegge nye ideer. På samme måte har mønstrene som allerede er antatt, de fleste satt dem i praksis, fordi det er lettere å tilpasse seg samfunnet ved å bli med dem.

På en slik måte at for å etablere disse atferdsmodellene og at de kommer til å lede de bevisste og ubevisste handlinger, må de settes i praksis etter hvert, til det er en adferdsvaner.

Verdier og adferdsordninger

Ved å knytte verdier med atferd, observeres det at både respekt og hygiene, samt ansvar, kan danne et mønster av atferd, og reflektere et bilde av mennesker tilpasset enhver kulturell modell i samfunnet. Som eksempler presenteres de:

Respekt : Viser aksept av mennesker med toleranse, rettferdighet og ydmykhet.

Ryddigheten : Den gjør det mulig å demonstrere hygieneregler, for å holde rene rom og ikke å skitne den ene av de andre.

Ansvar : Viser interesse for folk til å få tillit og anerkjennelse av andre for deres prestasjoner.

Kjennetegn på kulturmønstre

  • De presenterer atferdsmodeller.
  • De er ikke strengt etablerte regler.
  • Folk har friheten til å anta dem eller ikke.
  • Samfunn legger dem som regler for oppførsel.
  • De endres i henhold til regionene, landene, samfunnene og tiderne.
  • De letter tilpasning av en person til en sosial gruppe.
  • Det akademiske nivået på mennesker påvirker bruken av kulturelle modeller.

Klassifisering av kulturmønstre

Disse normer er utarbeidet i henhold til sedvaner og vaner i en region, by eller land og kan klassifiseres: per definisjon, dimensjon, evolusjon, profil, orientering.

Kulturmodell per definisjon:

  • Tematisk: Sosial, religiøs eller kommersiell enhet
  • Transcendental: Løs situasjoner med tilpasning til miljøet og sameksistens.
  • Mental: De forbyr press, impulser og skiller folk med respekt for andre.
  • Strukturell: Interrelaterer ideer og modellerte atferd.
  • Symbolisk: Vanlige symboler som deles av flere samfunn.

Kulturmodell etter dimensjon:

  • Global: Dekker felles oppførsel i internasjonale samfunn.
  • Totalt: Integrert av summen av de aspektene som er spesielle innenfor samme selskap.
  • Spesifikke: Involver oppføringene delt av en gruppe som knytter seg til generalkulturen og har forskjeller.

Kulturmodell ved evolusjon

  • Primitiv: Presenterer lav teknisk utvikling.
  • Civilisert: Faktorer som driver utvikling til samfunnet blir observert.
  • Illiterat eller pre-literate: Din type kommunikasjon er muntlig og muntlig fordi de ikke har kjøpt lese eller skrive.
  • Alfabetisk: For samspillet er lesing og skriving innarbeidet i språk.

Kulturmodell etter profil

  • Sensitiv: Det presenteres gjennom sansene, ved hjelp av disse ressursene for samspillet.
  • Rasjonell: Gjelder årsaken i deres mønstre og presenterer åpenbare produkter.

Kulturell modell for sin orientering

  • Posfigurativ: Det er generasjons, hentet fra forfedrene og forekommer spesifikt blant primitive folk, det er en kultur som i det siste forsøker atferdshåndbøker for å gjenta det i nåtiden.
  • Konfigurativ: Det er oppdatert, det ser ikke etter fortid, men det fremhever samtidens oppførsel. Folk etterligner mønstre av atferd som de kopierer fra sin nåværende generasjon.
  • Prefigurative: Prosjekter nye modeller for å følge i fremtidige situasjoner, innoverende med nye normer og atferd som er akseptert for en ny generasjon, selv om de ikke følger foreldrenes modell helt, men om de tar det som en presedens.